miércoles, 5 de octubre de 2011

Técnicas formativas

Continuamos caminando juntos en esta práctica. Les mando un cordial saludo y espero tod@s estén muy bien.
A continuación dialogaremos acerca de las técnicas formativas aplicadas en la animación sociocultural. Es muy importante que ahora puedan compartir con respecto a sus prácticas y proyectos lo siguiente: ¿las técnicas que utilizan ustedes en sus proyectos se adecúan a los técnicas referidas en la lectura? ¿las técnicas que ustedes plantean en sus prácticas cumplen con las características fundamentales de eficacia, satisfacción, facilidad de entendimiento y aplicación? Con respecto a las características del animador ¿cuál te parece más adecuada para que puedas aplicar en tu práctica?
Gracias por sus comentarios y recuerden retroalimentar también lo que sus compañeras apuntan.
Saludos y ánimo con sus prácticas.
Bere

miércoles, 28 de septiembre de 2011

Implementación de proyectos

Hola a tod@s! A partir de esta semana presentarán en sus instituciones sus proyectos, por lo que les pido comenten en blog ¿qué impacto consideran tendrá su proyecto en la institución? ¿Cómo puede su proyecto convertirse en una experiencia de animación sociocultural significativa? Han trabajado en su planeación por lo que les pido ahora que están en la etapa de implementarlo tengan bien presente la idea fundamental del proyecto. Es muy importante que vivan una experiencia de animación sociocultural real, por lo tanto, es importante redoblar esfuerzos y retomar el ánimo para llevar a cabo un proyecto exitoso.

Saludos.

Bere

miércoles, 21 de septiembre de 2011

Experiencias de Animación Sociocultural.

Por medio de las experiencias que hemos compartido en el aula, con relación a su práctica: promoción de la ciencia, fomento a la lectura, desarrollo persona y comunitario; quisiera que comenten en este espacio ¿Qué similitudes han observado entre las experiencias de animación sociocultural, aún cuando están dirigidas a ámbitos diferentes? ¿Qué es lo esencial en estos proyectos de animación sociocultural? ¿Qué aspectos predominan en estas experiencias?

Es importante conocer diferentes experiencias de animación sociocultural enfocada a promover diversos aspectos. Por lo tanto, gracias por compartir y seguimos caminando.

Saludos!

Bere

miércoles, 14 de septiembre de 2011

Video Escuela Animacion Sociocultural

Hola chicas!!

Les recomiendo este video sobre una Escuela de Animación Sociocultural. Es importante durante la práctica ir conociendo diversas vivencias en diferentes lugares, por lo que las invito a dedicar un rato a ver esta experiencia y compartirnos sus impresiones.

http://www.youtube.com/watch?v=H44TWkkBVYA&feature=PlayList&p=47CA7C74ABE90CC5&index=4

Sé que el ámbito en el que se están desempeñando en la práctica es diferente, sin embargo, creo que se pueden rescatar ideas interesantes en el aspecto educativo de esta experiencia concreta.

Gracias y saludos!!

Bere

miércoles, 7 de septiembre de 2011

Como fin y como medio


De acuerdo a la lectura que realizamos en clase podemos considerar la Animación Sociocultural como un recurso de formación social, es decir, de carácter socializador, debido a que NO HAY ANIMACION SIN RESULTADO SOCIAL COMO FIN Y SIN PARTICIPACION COMO MEDIO. De esta forma, quisiera que comenten en específico en su práctica ¿Cómo pueden generar esta premisa esencial de la animación? ¿Cómo lograr que se cumpla dicho objetivo en cualquier ámbito de animación al que nos enfrentemos? ¿Creen que realmente se pueda generar un resultado social, por medio de la participación de la gente, en su práctica?

miércoles, 31 de agosto de 2011

El animador



Buenos días a tod@s!!

Les envío un cordial saludo, al tiempo que les pido comenten acerca de las características del animador. Realizamos una lectura acerca del perfil del animador, sus funciones, deberes y derechos; así como los aspectos que no debe hacer. Por lo tanto, ahora para su práctica, es esencial que tengan una visión clara sobre las características que ustedes tienen como animadoras(es), además de observar en sus instituciones la interacción que los animadores tienen con la gente. Es primordial que lleven a cabo un proceso de observación, acompañado de un proceso de autorreflexión que les permita conocer cómo se está llevando a cabo la animación en sus instituciones.

Adelante, reflexionemos y comentemos.

Gracias!

Bere

miércoles, 24 de agosto de 2011

Expectativas

Estimad@s practicantes!

Les saludo de manera afectuosa reiterando mi apoyo para trabajar en este semestre. Hemos visitado las instituciones, establecido horarios y funciones. Ahora me gustarίa que comenten ¿Cuáles son sus expectativas con respecto a la práctica que cada una de ustedes realizará en las instituciones? ¿consideran que su labor como educólogas o educólogos es primordial en estas instituciones? ¿por qué?, ¿cómo pueden ustedes mejorar la práctica educativa de estas instituciones?. Les pido respondan dos de estas preguntas y compartan con sus compañeras en este espacio de reflexión.

Gracias y saludos a tod@s!

Berenice